| 鳴鹿っ子ダイアリー ２００８年４月 |
| 学校生活の中でのできごとや，学校の風景点描など，小さな話題まで日記形式で紹介します。 ←直前のダイアリー（３月２８日）へ |
さて，校舎敷地内の桜の花がいよいよ開花し始めました。今年は，新６年生が「さくマップ プロジェクト2008」（パナソニック キッズスクール）に参加して，桜の開花をレポートすることになっております。ちょうど今日から開花が始まったので，６年生も開花の様子を観察することができました。来週にはきっと満開の桜をレポートすることができるでしょう。 →「さくマップ プロジェクト2008」（パナソニックキッズスクール）
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まず８時４５分から新任式が行われました。今回の異動で着任した教職員は，次の通りです。 ・教 頭 牧 田 広 志 （磯部小学校より） ・教 諭 前 畠 孝 子 （明章小学校より） ※ただし約１ヶ月程度は，代わりとしまして長谷川大地先生（丸岡中学校より） ・教 諭 平 井 俊 行 （坂井地区地方教育委員会連絡協議会より） ・教 諭 菅 原 永 芳 （敦賀市立粟野中学校より） 新任式では，校長先生より４名の新しい先生方が紹介されたあと，新しい先生方から一人ひとりあいさつをいただきました。次に歓迎の言葉が，児童代表の６年生よりしっかりとした言葉で述べられました。そしていよいよ担任発表・・・今年度は１年；中弥教諭，２年；文珠四郎教諭，３年；前畠（長谷川）教諭，４年；山本教諭，５年；菅原教諭，６年；宮川教諭，です。一年間どうぞよろしくお願いします。 ９時３０分からは，多数のご来賓，保護者の方々をお迎えして，入学式が行われました。まず６年生や５年生に手を引かれて，２９名の新入生のみなさんが元気に入場しました。担任の中弥正恵（なかや まさえ）先生から一人ひとりお名前を呼ばれると，大きな声で元気いっぱい返事をしました。校長先生の歓迎（かんげい）の言葉では，「げんきにあいさつをしましょう」「おはなしをしっかりききましょう」「こうつうじこやみずのじこ，しらないひとからじぶんをまもりましょう」の３つのやくそくがしめされました。来賓の方々の祝辞，坂井市教育委員会メッセージ，来賓紹介，祝電披露と進み，坂井市交通安全協会から新入生代表に祝品が贈られました。そして，１年生全員で「よろこびの言葉」が元気に唱えられたあと，在校生代表（６年生）の歓迎の言葉が述べられました。「わからないことがあったら，おにいさんおねえさんにきいてくださいね」とやさしく述べられました。そして校歌斉唱，閉式の言葉，退場と続き，盛大な式を終えることができました。教室に入って教科書やいろいろな学用品も受け取り，最後に記念撮影に臨みました。 明日からは１学期が本格的にスタートします。新入生も在校生も，元気に楽しいスタートを切りましょう。 →行事紹介「新任式・入学式」
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まず８時２５分から始業式が行われました。まず，進級した新２～６年生のみなさんがどのように新学年のスタートを切ることができるかということですが・・・。すると，どの学年も口を閉じて静かに式の始まりを待つことができました。さらに６年生に至っては，指示がなくても進んで式の準備を手伝ってくれました。それぞれが一つ上級生になったんだという自覚で，とてもよい新学年のスタートだったと思います。校長先生からは，元気な声であいさつをすることの大切さについてお話がありました。そして，今月の生活目標は「きまりを守ろう」です。生活指導の先生からは，特にろう下や教室で走ったりふざけたりしないことや，学校には生活や服装などさまざまなきまりがあるので，しっかり守っていってほしいということを話しました。さらに図書の利用のマナーについてもお話がありました。「あいさつをすること」「きまりを守ること」これらのことは上級生，特に高学年がよいお手本を示せるかどうか，これからが正念場です。自覚をもってがんばっていってほしいです。 今日はさらに，地区子ども会や下校指導が行われました。班長さんが１年生を迎えに行って始まった地区子ども会では，集団登校班の確認や，これから注意する点について話し合いがもたれました。一斉下校指導では教職員の付き添いで各地区まで下校指導を行い，下校の様子を観察したり，危険箇所や集合場所の状況の確認を行ったりしました。昨日の入学式でお話がありましたように，自分の身は自分で守ることが大切です。特に１年生には交通ルールをしっかり身につけてもらい，上級生にはそのいいお手本になるとともに，リーダーとしての責任を自覚して下級生を安全に登校させてあげて下さい。
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今日紹介するのは，”はじめての給食”の様子です（正確には２回目の給食ですが・・・）。お子さんが元気よく健やかに育つために給食をもりもり食べているのだろうか，好き嫌いなく食べているのだろうか，食事の作法やマナーは・・・ でも，この日の給食の様子を見ると，全く心配御無用の様子でした。最初ということもあって，１年生は他の学年よりも少し早く給食を準備して食べるのですが，給食の配膳を待つ姿勢はとても静かでお行儀がよかったです。食器の並べ方や，「いただきます」のあいさつ，食器を手で持って食べるなどといった作法もしっかりできていました。そして何よりも食欲旺盛！，ご飯もお肉も野菜も，何でもおかわりをほしがっていました。感想を聞くと，みんな「おいしい！」と言って喜んでいました。 なお，お子さんがどんな給食を食べているのかについては，献立のページ（→こちら）で写真付きで紹介しておりますので，どうぞご覧下さい。
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そこで今日は，教職員による交通安全街頭指導が行われ，児童の集団登校の様子を見守りました。６年生をはじめとした班長や副班長も大分慣れてきたようで，下級生を上手に学校へ導いていました。今日は雨模様だったので，かさをさすことで見通しが悪くなったり広がってしまったりと，晴れのときとはまた違う注意点があります。これからも安全に登下校ができるように，注意を払ってがんばってくださいね。 またなるかっ子タイムには，「清掃班長会」が実施されました。清掃活動をより充実させようと今年度から実施されることになりました。３つのめあてプラス”今月のめあて”をもとに，来週からはより一層がんばって清掃活動に励んでもらいたいものです。その清掃活動でも，やはりリーダーの活躍が大切になってきます。どんな活動でも高学年としての自覚をもってがんばってください。
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今日の”なるかっ子タイム”（２限目と３限目の業間）は，「パワーアップタイム」がありました。パワーアップタイムとは，毎週水曜日・金曜日のなるかっ子タイムに，全校でマラソン（７分間走）を行う業間体育の時間です（雨の日は体育館でなわとびを行います）。１・２年生はグラウンドのトラック内側（通称”かめさんコース”，200m），３・４年生はトラック外寄りのコースを（”うさぎさんコース”約250m），そして５・６年生はトラックの外周を（”しかさんコース”，約300m）走ります。また７分間走の前半は学年ごとにペースを合わせて，後半は自分のペースで走ります。 そのパワーアップタイムは４月に入って今日で２回目です。今日は新しい体育委員が各学年の先導として走りました。そして１年生にとっても２回目のパワーアップタイムで，最初は６年生の体育委員先導で先生方にも付き添われて走り，後半はそれぞれのペースで元気よく走りました。本校のめざす児童像の一つに「たくましい子」という言葉があります。このパワーアップタイムにも力を入れて，体力の向上を図っていきたいと思います。
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校地内のソメイヨシノはここ数日で見頃を迎え，少し散り始めたといったところです。先日もお伝えしましたように，６年生が「さくマップ プロジェクト2008」に参加しており，開花の様子をリポートすることになっております。事情によりまだリポートが送信できないでいますが，近く報告できるものと思います。とりあえずは児童が撮影した写真（下４枚）をご覧下さい。また，見頃を迎えたとはいっても，このところ天気がぐずついおり，典型的ないわゆる”花冷え”の状況です。実際に花見に行かれた方も，行こうと思っていらっしゃった方も，さぞかし残念でしょう。ただ，花冷えのおかげで花が散るのが遅くなるようで，もうしばらくの間美しい桜を観賞できることでしょう。 →「さくマップ プロジェクト2008」（パナソニックキッズスクール）
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さて今年度の清掃は，「４つのめあて」をしっかり守ってがんばることになりました。まず「①清掃開始におくれない」「②口を閉じてそうじをする」「③時間いっぱいそうじをする」の３つを，いつものめあてとします。さらに４つ目として月ごとのめあてを立てます。今月は，生活目標「きまりを守ろう」にちなみ，「赤白帽子をきちんとかぶろう」ということになりました。そしてふり返りカードによる評価も，めあてが４つともできたら「○」，１つだけできなかったら，そのできなかっためあての「番号」，２つできなかったら「×」をつけるというふうに変わり，１ヶ月間よくできた人には担当の先生からシールをもらえることになりました。毎月シールがもらえるように，めあてをしっかり守ってがんばりましょう。 当校は児童数が少ない上，今年は最上級生の６年生が少ないのですが，６年生や５年生の班長を中心に全校児童が協力して，また一人ひとりが自分の役割を自覚して一生懸命清掃に励んでいると思います。エコ改修工事が始まるまで，清掃をしっかりがんばってきれいな学校を保ち続けたいですね。
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クラブオリエンテーションは，「のびのびタイム」（※水曜日は清掃なしの長い昼休みとなっております）を利用して行われました。また昨年同様，あらかじめくじ引きで優先順位を決め，説明のあとで優先順位に基づいて所属クラブを決定しました。開設クラブは今期も７つです。所属決定の前に，担当する先生からクラブ内容について説明を聞きました。その後，所属クラブを決定したのですが，定員の関係がありますので，必ずしも第１希望のクラブとはなり得ません。学年も６年生が優先されますので，特に４年生は第１希望には入りづらくなります。ただ４年生は，卒業まであと５回チャンスがありますので，希望するクラブに入れるまで他のさまざまなクラブを体験してみるのもいいかと思います。 代表委員会は毎月１回，５・６年生全員と４年生学級代表が参加して行われます。まず各学年の枠に従って選出された児童会役員（会長・副会長・書記）と執行委員の紹介および承認が行われました。これをもって前期児童会役員の体制が発足しました。その後，学校生活の諸問題やその解決方法について話し合いました。「あいさつ」「ろうかの歩き方」「図書室の使い方」などの問題点があがり，その解決策についても話し合いました。具体的な取り組みは次回以降の代表委員会で話し合われますが，まずは「高学年の人が進んであいさつをしたり注意をしたりする」「高学年から低学年にあいさつやきまりの大切さを教えてあげる」などの意見があがりました。さらには学校生活の問題点だけでなく，児童集会などのアイディアもいくつか出されました。これまでも代表委員会を経験し，最高学年にたった６年生からは積極的に意見が出されましたし，議事の進行や板書など話し合いの技術も高まってきたように思います。ほとんどの人が初めて参加する４・５年生も，出された意見を真剣に聞いていました。これからはさらに自分の意見をもつことができるようになるといいですね。
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児童会（執行部）は，役員が会長（６年），副会長（６年・５年の２名），書記（６年・５年・４年）の６人体制，そして執行委員が６年生および５年生から各５～６名選出されています。いずれも昨日の代表委員会で承認を受け，新体制が発足しました。また，委員会活動は７つあり，それぞれに愛称が付けられています（情報＝知らせよう，図書＝ブックステーション，保健＝すくすく，体育＝パワーアップ，給食＝スマイルランチ，環境・美化＝環境・クリーン，飼育栽培＝フラワーフイッシュ）。 今日の集会では，児童会役員一人ひとりから所信表明のあいさつ，そして執行委員からは自己紹介が行われました。また各委員会からは，６年生の正副委員長によって前期の活動方針が報告されました。今日は卒業生から新６年生に代替わりして初めての集会でしたし，また人数の少ない６年生はほとんどが何らかの形で発表しました。でも，初めてとは思えないほどはきはき堂々と発表することができ，すっかり最高学年としての貫禄がついてきたようでした。 「鳴鹿小学校をよくするためにがんばります！」この頼もしい言葉に，これから期待が高まるようです。
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さて今日の計測結果は，視力再検査などを待って後日「すこやか」にてお知らせすることになります。成長の喜びを感じた人もいれば，体重の増え方がちょっぴり気になる(?)子，視力の低下が心配な子もいたようです。定期健康診断は，検尿（全学年）やぎょう虫卵検査（３年生まで）がひとまず終了し，今後，歯科検診，内科検診，眼科検診，心電図検査（１年）が行われる予定です。まずは子どもたちの体の成長ぶりをご家庭でも確認してあげて，健康な生活の仕方について親子で考えてみるのもいいでしょう。
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今日の「校歌斉唱」からは，再び６年生の指揮がつきました。伴奏ももちろん６年生です。「坂井市音楽会」もいよいよ２ヶ月後に迫ってきました。一昨年の感動をもう一度と，５・６年生はこれから練習に励みます。
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さて，先週から始まった英語活動は，今日は特別に児童クラブに場所を借りての授業でした。英語活動のＡＥＴとして，昨年度までの戸枝先生に代わって，今年度から新しく矢崎裕子先生にお世話になることになりました。今日は３年生と５年生の英語活動を紹介します。 ３年生はもちろん，今年度が初めての英語活動です。まずはアルファベットから習って，英語に親しみをもってもらおうという段階です。今日は歌を歌ったり文字を書いたりしました。まず子どもたちは，ABCの歌を，とても楽しくおどりながら歌っていました。そして，今日はＡからＦまでの文字を習い，背中に文字を書いてリレーするゲームを行いました。クラスの列によるチーム対抗でゲームを行い，初めてのアルファベットということもあって，悪戦苦闘しながら背中に文字を書いていました。一方，５年生あたりになると，さすがは上級編です。今日は，"What is today?"で月日の言い方や，"How's the weather?"で天気の表し方などを学習しました。フルーツバスケットのようなゲームをしながら言い方を練習し，こちらもとても楽しそうでした。
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インターネットでさっそく調べてみると，かさは「ハロ」「内暈（ないうん，うちかさ）」または「外暈（がいうん，そとかさ）」と呼ばれもので，水平に見えたにじは「環水平（かんすいへい）アーク」とよばれる，いずれも氷による光の屈折（くっせつ）現象のようです。くわしいことは上手に説明できませんので，参考になるホームページをのせておきました（それでも難しいかもしれませんが…）。特に珍しい現象というほどでもないかもしれませんが，こんなにきれいに見えることはまれかもしれません。またこの現象は，天気が崩れる前触れのようでもありますので，５年生の理科「天気と気温の変化」の学習にも役立つかもしれませんね。 （参考） ・「空の輝き：空と太陽に関わる現象」 ・「Y.AYA's Garden 天空博物館」
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上段写真は１年生の歯科検診の様子です。順番が来るまでお行儀よく並び，先生の指示に従ってお口を大きく開けて歯の様子をみてもらいました。左下写真は紙芝居を読んでもらっているところ，右下写真（２２日）は２年生といっしょに下校するところです。入学から半月ほどたちましたが，学校生活にすっかり慣れてきたようですね。
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本校では，この漢字学習ワークシートを，朝の「スキルタイム」で活用することになりました。スキルタイムは毎朝十分間，漢字や計算，暗唱などの練習に励み，基礎基本の力を身につけるものです。今年度は原則として金曜日に，白川文字学をとり入れた漢字学習に取り組むことになりました。初めての試みなので，学校としても試行錯誤ではありますが，子どもたちにとっては普通のドリル学習などとはひと味違った学習の楽しさを感じ始めているようです。また同じく県教委が作成した「漢字一覧表」は，スペースの関係からパソコン室前の廊下に掲示することになりました。この一覧表は，形や成り立ちが同じ漢字をまとめたもので，こちらも掲示するや，多くの児童が早速関心を示していたようです。この新しい漢字学習をとり入れることで，より効果的な学習を進めることができればと思います。
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まず，５限目におこなわれました参観授業の様子を掲載いたしました。１年生は国語・算数「音読・数の練習・名刺交換会」，２年生は国語「ふきのとう」音読発表会，３年生は書写「二」「十」，４年生は国語「漢字の組み立て」，５年生は算数「小数のたし算・ひき算」，６年生は社会「継体大王・六呂瀬山古墳と鳴鹿」でした。どの学年も普段の授業の様子を参観していただき，子どもたちの楽しく，生き生きと学習に励んでいる様子がご覧んいただけたことと思います。 授業参観につづいて愛育会総会が行われ，会長・学校長の挨拶，職員紹介，予算・決算等の審議・承認，新旧役員の挨拶などが行われました。そして，学校エコ改修に関わる給食方式の変更（民間委託「クックチル」方式を導入する方針）について，教育長をはじめ坂井市より説明がありました。活発な意見交換がなされ，後日愛育会によるアンケートも実施されるとのことです。 本年度も本校の教育活動に対しまして，御協力並びに御支援をたまわりますようお願い申し上げます。
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さて今日は児童集会が行われ，新しい縦割りグループが発足しました。今年度の縦割りグループは，リーダーとなる６年生の人数の関係で，６つの大グループ（Ａ～Ｆ）と，それぞれを２つに分けた１２の小グループで編成されました。今日は”初顔合わせ”の集会です。まず最初に「列隊形」をつくりました。従来は小グループ各１列でしたが，今年度は小グループ各２列で，「ペア学年」（基本的には６年生と１年生，５年生と２年生，・・・となるようなペア）でとなり同士に並ぶようにしました。初めての並び方で少々戸惑ったかもしれませんが，早く”相棒”を覚えられるといいですね。次に「丸隊形」をつくって，自己紹介を行いました。自分の名前と学年，そして好きなものが言えましたか。そして，最後は「ジャンケン列車」を楽しみました。ペア学年からスタートして，だんだん大きな列になりました。そして最後に先頭になったのは，何と１年生でした。 これで，新しいグループのメンバーのことが少しでも分かったでしょうか。今年度は，縦割り活動の更なる充実を目指すために，縦割りグループの発足を例年よりも早めました。来月は１４日（水）に「みんな，みんな，なかよし会」という行事が予定されています。これは縦割りグループでグリーンセンターに出かけ，グループで草花の観察やレクリエーション，青空給食を楽しもうという企画です。グループのメンバーで，なかよく楽しめるといいですね。
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